子供の相手をしている人を観察してください。 その人が子供の意思に反して説得しようとしたり、あるいは何かを強制しようとしていないかに注意してください。 そうであれば、その結果どうなりましたか? そのようなやり方の代わりに、この章の知識を適用すればどうなったでしょうか? それから、誰か他に子供の相手をしている人を観察してください。そしてあなたが最初の例で行ったことと同じことをしてください。

以下にあなたが行ったことを書いてください。