Das zweite Hindernis: Ein zu steiler Gradient

Ein Gradient ist eine stufenweise Herangehensweise an etwas, Schritt für Schritt, Stufe um Stufe, wobei jeder Schritt oder jede Stufe alleine leicht erreichbar ist – sodass schließlich komplizierte und schwierige Aktivitäten relativ leicht erledigt werden können. Der Ausdruck Gradient trifft auch auf jeden der Schritte zu, die bei so einer Herangehensweise verwendet werden.

Wenn man beim Studieren eines Fachgebietes auf einen zu steilen Gradienten stößt, bewirkt das eine Art Verwirrung oder ein taumeliges Gefühl. Das ist das zweite Hindernis beim Studieren.

Die Abhilfe für einen zu steilen Gradienten liegt darin, auf dem Gradienten zurückzugehen. Finden Sie heraus, wann die Person über das, was sie studiert hat, nicht verwirrt war, und finden Sie dann heraus, welche neue Aktion sie danach begonnen hat. Finden Sie heraus, welche Aktion sie ihrer Meinung nach gut verstanden hat, kurz bevor sie völlig verwirrt wurde.

Sie werden feststellen, dass es in diesem Bereich, in dem Teil, von dem sie meinte, sie hätte ihn gut verstanden, etwas gibt, das sie nicht wirklich verstanden hatte.

Sobald das abgeklärt ist, wird der Student wieder in der Lage sein, weiterzumachen.

Wird von der Person festgestellt, dass sie bei der zweiten Aktion, die sie hätte wissen oder machen sollen, fürchterlich verwirrt war, ist es sicher anzunehmen, dass die erste Aktion nie wirklich verstanden wurde.

Dieses Hindernis ist am leichtesten zu erkennen und am zutreffendsten, wenn es um das Tun – um das Durchführen einer Aktion oder Aktivität – geht, im Gegensatz zum rein akademischen oder intellektuellen Studium.