疾病與受傷之援助法

研修字彙表
人文學科:

凡人類所創造的文化,不以物質為研究對象,而偏重於義理的統攝、意義的詮釋、情感的抒發等相關主題之探討的學科。如哲學、史學、社會學、語文學、藝術等,統稱為「人文學科」。 (人文學科原來是指讓人可以自由思考與自行判斷的教育,而不是狹窄的學習技藝。)

公理:

物理科學方面的自然法則之陳述。

定位聽析程序:

一種程序,它可以用來幫助引導一個人,並且使他與他的環境進行溝通。

山達基:

山達基是一種應用性的宗教哲學,涉及知識方面的研究,經由其技術的應用,能夠帶來生活狀況的改善。 L. 羅恩 賀伯特歷經三十年所發展出來的。 山達基(Scientology)一詞來自於拉丁文scio,也就是「知道」一詞的最完整意義,以及希臘文logos,意為「研究」。 山達基可進一步定義為「靈魂與自我、眾宇宙及其他生命間關係之研究與處理。」

希坦:

指一個人自己本身──不是指他的肉體、姓名、物質宇宙,也不是指他的心靈或任何其他東西──就是指覺察到自己正在覺察的那個東西;個體本身。 之所以創造出希坦一詞,是為了不跟先前沒有根據的其他概念產生混淆。 這個詞來自希臘文theta,意思是思想或靈魂,我們用現代工程學造字的方式,在字尾加上n,而使之成為名詞。

希塔︰

思想或生命。 這個詞的英文是由希臘字母theta)而來的,希臘人用這個字母來表示思想或靈魂希塔是理性、寧靜、穩定、快樂、愉悅的情緒、堅持,以及人類通常想擁有的其他特性。

念力設定:

對於某事的結論、決定或決心。

技術:

是指應用一門技藝或學問的方法,與僅僅只是學問或技藝本身的知識相對。 在山達基,這個詞「技術」指的是應用山達基原則的方法,增進心靈的功能,重新發揮精神的潛能,這些是由L. 羅恩 賀伯特發展出來的。

指標:

在聽析過程中的一種情境或狀況,可以顯示出(指出或呈現出)聽析進行的狀況是好還是壞。 例如:一個人在聽析之後,看起來更明亮或更愉快,那就是好的指標。 亦參閱本字彙表中的聽析程序

援助法:

指能夠減輕一個人現在時刻的痛苦,並幫助他更快速的從意外、疾病或沮喪中恢復的聽析程序。

是之狀態:

狀況或存在的狀態;生存。 它也指對某種身分的採用或選擇。 是之身分可以是由個人自己設定,或由別人給予,或由某種方式獲得。 是之身分的例子可以是一個人的姓名、職業、身體特徵,遊戲中的角色扮演──每一項都可以稱為一個人的是之身分。

梯度:

梯度是指一步接一步,一級接一級,逐漸完成某事的過程。每一步或每一級都很容易達成,因此,最後可以比較容易達成很複雜且困難的動作。 漸進過程中的每一步也叫梯度

波長:

波長是運動的一個特性。 一個規律的波長代表某種流動。 其波峰之間有著規律、重複的距離(波的高處)。 拿一條繩索或是澆花的水管,然後甩一下。 你就會看見一道波沿著這條水管行進。 能量,不論是電力、光或聲音,都有這樣的模式。 這是一道平順流動的波。 它的長度是兩個波峰之間的距離。 它是以長度單位來測量的,例如公分、英寸或英尺。

現象:

顯現出來、感知或觀察到的事物;感官或心靈所感知到的個別事實、事件或變化,主要用於經過觀察,或以科學方法描述的事實或事件。

目前時刻:

指現在的時刻,當它被觀察時,很快就成為過去。 以比較籠統的說法來表達現存的環境。

真實性:

事情所顯現的樣子。 真實性基本上就是認同;是人們所認同的程度。 我們同意為真實的事物就是真實性。

示意:

示意指的是以說話或是動作來通知對方,他所說的話或是動作已經被注意、瞭解、接收到了。

聽析:

指在山達基中,很獨特的一種個人諮詢形式,它能夠幫助一個人正視自己的存在,並增進他的能力,去面對「他是誰」和「他在何處」。 此過程是一個精確的、有確實步驟的,並有系統的活動。

聽析期間:

進行聽析的一段期間。 亦參閱本字彙表中的聽析

聽析程序:

一系列精確且有系統的步驟,以達某個明確的結果。

複製:

正確重製事物的動作。

面對:

沒有退縮也不逃避地面對。 面對其實就是舒適地處在那裡感知事物的能力。

領悟:

對生命的新理解。 領悟是一種「你知道嗎?我……」的陳述,也就是一個人突然的理解或感受。

體覺不適︰

在山達基,體覺不適一詞是用來表示任何的身體感覺、疾病、疼痛或不舒服。 Soma在希臘文的意思是「身體」。